Wednesday, August 13, 2014

Fact ranking quiz

We have developed a fun and exciting quiz which will allow us to tackle one scientific problem and we would love for you to participate and help us out!

The problem is that, as we all know, there is too much information available on the web. How do we decide which facts are important or most relevant for a certain object?

Many fact ranking systems have already been developed, trying to solve this issue. However, the difficulty is that there is no gold standard corpus which could serve as a ground truth for evaluating their performances.

How do you determine, which information or fact is more important or relevant than another? Just a quick example. Let's assume we have the following two facts:

  • (1) Albert Einstein is a physicist.
  • (2) Albert Einstein is a Vegetarian.

Which of the two facts is more important or relevant? Yes, this is difficult to answer, simply because the truth often lies in the eye of the beholder. For a vegetarian, maybe the second fact is more important. But, what about the most common opinion? What would the mainstream think? Probably, most people would say that fact (1) in general is more important.

You might interrupt your rating of the presented facts at any time you like and continue later. To make it a bit more interesting, you can also score points and of course there is a highscore list. We would really appreciate your help in this task. Please do also spread the word. The more participants, the more valid our ground truth will be.

While you are playing this game, your inputs (which are greatly appreciated) will contribute to our scientific experiment. Together, we will build a first corpus that will help our scientific community in evaluating different fact ranking strategies!

This ground truth is achieved with this little 'voting' application [1]. You just have to register with the tool and then the task will be explained to you in detail.

We took 500 popular concepts from Wikipedia and you have (1) to think about the most important facts about these concepts that come to your mind and then (2) rate the (new) facts presented to you according to their relevance. There is no right or wrong answer. Just vote as you think it seems right for you. Afterwards, we will aggregate all votes from all participants to determine the general (mainstream) relevance of the presented facts.

Tuesday, July 22, 2014

Template für die Ausarbeitung

Wie Ihr wisst, soll am Ende des Seminars von allen Gruppen eine Abschlussarbeit geschrieben werden. Als Basis dient ein Latex-Template, welches wir Euch anbei zur Verfügung stellen.
Die Arbeit soll nicht mehr als 20 Seiten umfassen und bis zum
19.08.2014
fertig gestellt werden!

Links zur Musterausarbeitung bzw. zu Latex Handbooks und Tools:

Friday, July 4, 2014

Postersession am 14.7.

Wie bereits besprochen sollen die Ergebnisse des Seminars im Rahmen einer Postersession (mit anschließendem Grillen) präsentiert werden. Wir haben folgenden Termin festgelegt:

- Montag, 14. Juli 2013, ab 17 Uhr -

Update: Die Gruppentreffen zwischen 11 und 12:30Uhr entfallen am 14.7..

Wir haben den Raum Belvedere und den Pavillon hinter dem Hauptgebäude reserviert und entscheiden dann kurzfristig, wo die Postersession stattfinden wird (je nach Wetter).



Noch ein paar Hinweise zu der Postersession:
  • Wichtig: Jede Gruppe bereitet ein Poster im Format DIN A1 vor und schickt uns das Poster als PDF bis spät. Donnerstag, 10. Juli. Wir werden die Poster drucken und zur Präsentation bereitstellen.
  • Ein wissenschaftliches Poster ist analog zu einem wissenschaftlichen Paper aufgebaut: 1.) Eineitung/Motivation, 2.) vorgeschlagener Ansatz zur Problemlösung, 3.) Ergebnisse und Diskussion/Ausblick.
  • Die Poster sollten Text und Illustrationen in einem ausgewogenen Verhältnis enthalten. Hier ein paar Beispiele:


  • Die Poster werden auf Posterwänden aushängen, kleine Tische/Hocker für ein Laptop stehen ebenfalls zur Verfügung.
  • Während der Präsentation werden wir von Poster zu gehen. Jede Gruppe hat 10 Minuten Zeit, um uns das Poster und den vorgeschlagenen Ansatz zu erklären und im Rahmen einer kurzen Demo die erzielten Ergebnisse zu präsentieren. (Bitte beachtet, dass das Zeitlimit strikt ist!)
  • Ganz wichtig: im Anschluss wird gegrillt! :) Bitte tragt Euch im Doodle ein mit Speise-/Getränkewunsch: Doodle
Bei Fragen gillt wie immer: einfach vorbeikommen!



Thursday, May 22, 2014

Zwischenpräsentation

Zum Seminar am:

2.6.2014, 11.00-12.30 Uhr, Raum A-1.1


bitten wir Euch eine kurze Präsentation zum Zwischenstand eurer Arbeiten vorzubereiten.
Die Präsentation sollte folgende Schwerpunkte beinhalten :
  •     Vorstellung Eurer Herangehensweise an die gestellte Aufgabe
  •     Präsentation der vorläufigen Ergebnisse
  •     Diskussion der aufgetretenen Probleme und mögliche Lösungsansätze

Die Präsentation sollte nicht länger als 15 Minuten gehen, anschließend soll eine Diskussion mit den anderen Gruppen entstehen, um offene Fragen und Lösungsstrategien gemeinsam zu entwickeln.

Thursday, May 15, 2014

Freie Hiwi-Stellen

Wir suchen ab sofort eine wissenschaftliche Hilfskraft (Umfang: 7 Stunden / Woche, ab sofort) als Unterstützung beim openHPI-Kurs "Knowledge Engineering with Semantic Web Technologies". Der Kurs findet vom 26.05.2014 bis 15.07.2014 statt. Die Aufgaben umfassen die qualitative Überprüfung der wöchentlichen und abschließenden Übungs- und Prüfungsaufgaben, redaktionelle Unterstützung beim Kursaufbau sowie die Interaktion mit Teilnehmern im Forum.

Darüber hinaus gibt es stets noch weitere interessante Aufgabenbereiche innerhalb unserer Arbeitsgruppe. Welche das genau sind, könnt ihr erfragen.

Bei Interesse meldet euch bei uns und ihr könnt es gerne auch weitersagen.

Monday, April 14, 2014

Nächster Termin und Seminargruppenterminfindung

Die montäglichen Treffen beginnen am

Montag 28.4.2014, 11 Uhr, Raum A-1.1

Bitte wählt einen Termin zu dem eure Gruppe kommt. Wir haben euch hierfür wieder ein Doodle angelegt:

Doodle

Mailverteiler

Nicolas war so freundlich und hat auf lists.myhpi.de einen Mailverteiler für das Seminar eingerichtet: semmul2014@lists.myhpi.de

Über die Liste kommen Push-Notifications für neue Blog-Posts und wir können sie außerdem nutzen, um seminarrelevante Informationen auszutauschen und gemeinsame Probleme zu klären, die alle Gruppen betreffen.

Anmeldelink: http://lists.myhpi.de/mzgHzhEKaWfvdXzw6XLB9cdCNreTvj3